Tabla de contenido:
- Mejorar las habilidades físicas de los niños.
- Mejorar la salud mental de los niños
- Incrementar la interacción social
- Aumenta la inmunidad del niño.
- Incrementar el conocimiento
Los niños con autismo generalmente tienen habilidades sociales deterioradas, no pueden concentrarse y carecen de un sentido de empatía y simpatía por los demás. Ya existen varias terapias que se pueden aplicar para ayudar a los niños con autismo, una de las cuales es porterapia asistida por animales, a saber, la terapia que involucra a los animales en su acción terapéutica. El objetivo de la terapia es ayudar a las personas a recuperarse de los trastornos mentales, uno de los cuales es un niño con autismo.
Tener una mascota puede resultar una buena terapia para los niños que padecen autismo. Un estudio realizado en niños con autismo mostró que los niños que tienen mascotas son más fáciles de socializar e interactuar con gente nueva.
Mejorar las habilidades físicas de los niños.
Varios estudios muestran que la mayoría de las familias que tienen perros llevan a sus mascotas a dar un paseo fuera de la casa durante unos 30 minutos a la semana. Esto puede mejorar sus capacidades físicas, porque sin darse cuenta, al sacar a la mascota a pasear o jugar, esto los anima a moverse activamente. Además, los pequeños juegos que juegan los niños con sus mascotas pueden mejorar las habilidades físicas, como mejorar las habilidades motoras, entrenar el equilibrio de los niños.
Al hacer esto con regularidad, también puede reducir el nivel de depresión en los niños. Solo acariciar a una mascota puede relajar el cuerpo del niño y aumentar las hormonas que reducen el estrés. Las actividades con mascotas también pueden mejorar la salud ósea de un niño.
Mejorar la salud mental de los niños
Investigación realizada en 2007, terapia aplicada Terapia asistida por animales lo que muestra que hay un aumento en la interacción verbal, el enfoque, la confianza en uno mismo y el alivio de los sentimientos de soledad, ansiedad y estrés en los niños con autismo. Tener actividades regulares con las mascotas hace que los niños aprendan a manejar las emociones, como solo mirar peces mascota desde fuera del acuario, lo suficiente como para que los niños alivien el estrés y se conquisten. Indirectamente, los niños son los responsables de cuidar, proporcionar alimento y atención a estas mascotas. Esto, por supuesto, puede aumentar su sentido de responsabilidad. Cuidar de una mascota es una forma de desarrollar la compasión, el cuidado y la preocupación por los demás.
Incrementar la interacción social
Las mascotas hacen que los niños se atrevan a iniciar nuevas relaciones, aumentando el deseo de unirse al grupo. Además, también se sabe del estudio que los niños que tienen mascotas son mejores para presentarse a los demás, proporcionar mejor información y dar más respuestas cuando se les invita a interactuar. La relación que se produce entre los niños y las mascotas puede fomentar un sentido de empatía y simpatía por los niños.
Aumenta la inmunidad del niño.
Se ha demostrado que los niños que crecen en familias que tienen mascotas tienen un mejor sistema inmunológico que las familias que no tienen mascotas. Esto se afirma en varios estudios que afirman que las mascotas pueden ayudar a los "empleadores" a evitar las alergias. Otros estudios también han indicado que los niños que viven y crecen con un gato o un perro tienen menos calor y asma. Esto también ocurrió en un estudio realizado en la Universidad de Wisconsin, donde los niños que interactuaban con gatos a menudo tenían altos niveles de inmunidad y evitaban problemas respiratorios crónicos.
Incrementar el conocimiento
La interacción con las mascotas también puede ayudar a los niños a mejorar y ampliar sus horizontes, como el tamaño y el color. Se han realizado investigaciones en niños en edad escolar y muestran que los niños a menudo leen libros frente a sus mascotas y esto puede ayudar a los niños a mejorar sus habilidades de lectura. Además, puede desarrollar habilidades de comunicación no verbal, Cociente inteligentee inteligencia emocional.
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